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Processos, Metodologias, Cérebro Humano e EAD?!

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Hoje vim falar sobre uma publicação bem antiga, de 2010, que encontrei no blog " Gestão 2.0 " da revista INFO . Esse artigo fala sobre como as pessoas lidam com crenças e superstições na hora de fazer a gestão de um projeto, e também como nosso cérebro trabalha as informações que recebemos do ambiente. Um ótimo exemplo disso é a comparação feita pelo autor de que "Nós preferimos levar um produto “80% light” do que levar um “20% gorduroso”, apesar de ambas as frases dizerem a mesma coisa." . Na minha opinião, o blog do Fabio Akita  foi um dos melhores blogs já feitos para o portal da revista. E gosto muito deste artigo, em especial, pois podemos visualizar perfeitamente conexões entre o que escreve o autor com fatos cotidianos na vida de quem é gestor de cursos em EAD. Vou exemplificar um dos vários casos nos quais podemos verificar a aplicabilidade das palavras do autor na administração de um ou mais cursos. Primeiro, devemos deixar claro que não estou dize...

4ª Café RedeMoodle: Design Instrucional

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Hoje vim falar sobre o que rolou no 4º Café RedeMoodle, que contou com a presença da especialista Ritze Ferraz e do Dione Almeida como convidado instigador. Eu tive a honra de mediar esta conversa sobre "Design Instrucional e Planejamento de um Curso", que teve diversos pontos altos e deixou claro a importância de um bom planejamento para realização de um curso.  Nessa conversa inspiradora, tentamos responder algumas perguntas: O que é DI? Onde o DI se insere no projeto de EAD? Como funciona o processo de EAD? Quais são as áreas envolvidas na EAD? Como chegar ao resultado pretendido? Trabalho colaborativo entre equipes/setores diferentes é possível? Por que apontar para poucos objetivos? "Apontar para poucas coisas, mas com qualidade" - Dione Almeida Na semana que vem, pretendemos lançar o #5 Café RedeMoodle com o tema "Web conferência, Moodle e EAD".